segunda-feira, 17 de junho de 2013

Avestruz



TEXTO - AVESTRUZ

ESTRATEGIA DE LEITURA

I - Antecipação dos Conhecimentos Prévios:

1) Quem já viu uma avestruz?
2) Como ela e? Onde vive?
3) Do que a avestruz se alimenta?

II - Iniciaria a leitura do primeiro parágrafo.
Interromperia a leitura e faria a seguinte pergunta: É possível tê-la como animal de estimação em casa?
Continuaria a leitura ate o nono parágrafo e perguntaria:
O que você faria se estivesse no lugar do narrador? Como resolveria este problema?
Retomaria a leitura do texto e faria a inferência diante dos termos asas atrofiadas, TPM e o que e ser gigolô de avestruz.
III -  Identificação dos elementos da narrativa;
IV - Intertextualidade com o texto CAO! CAO! CAO! do autor Millôr Fernandes
V - Comparação - imagine que no lugar do cão estaria uma avestruz. Como seria a historia? E a reação dos personagens? Seria a mesma?
Vocês concordam com o comportamento do narrador em dar importância ao capricho do menino?
Você concorda em ter um animal silvestre como animal de estimação?

GRUPO 1 - ESCOLAS BARAO DE PIRACICABA E DELCIO BACCARO



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